دیدبان حقوق بشر: آموزش دختران افغان برای نهادهای بین‌المللی قابل اهمیت نیست
دیدبان حقوق بشر: آموزش دختران افغان برای نهادهای بین‌المللی قابل اهمیت نیست
منع تحصیل دختران در افغانستان، یکی از چالش‌های بزرگ اجتماعی و فرهنگی کشور می‌باشد که از سه سال به این سو، دختران بالاتر از صنف شش و دانش‌جویان دختر از حق تحصیل شان محروم مانده اند.

منع تحصیل دختران در افغانستان، یکی از چالش‌های بزرگ اجتماعی و فرهنگی کشور می‌باشد که از سه سال به این سو، دختران بالاتر از صنف شش و دانش‌جویان دختر از حق تحصیل شان محروم مانده اند.

در همین حال، دیده‌بان حقوق بشر در رابطه به منع آموزش دختران می‌گوید که طی سه سال گذشته کشورها و نهادهای بین‌المللی به آموزش دختران در افغانستان اهمیت قایل نشده‌اند.

این سازمان با نشر بیانیه‌ی روز سه‌شنبه‌شب، ۲۷ سنبله، به مناسبت سه سالگی محرومیت تحصیل دختران بالاتر از صنف ششم در افغانستان گفته است که ادامه یافتن این محدودیت‌ها باعث نهادینه شدن «نابرابری جنسیتی» در سیستم آموزشی کشور خواهد شد.

دیدبان حقوق بشر در این بیانیه گفته است:«در حالی که موضوع آموزش متوسطه دختران افغان بحث‌های زیادی را در سطح جهانی ایجاد کرده است، اما دولت‌ها و نهادهای بین‌المللی هنوز به این موضوع اهمیت نداده‌اند.»

در این بیانیه همچنان از طالبان خواسته شده است تا به محدودیت‌های شان در برابر حق تحصیل و آموزش دختران در افغانستان پایان دهند.

شماری از دختران بازمانده از تحصیل می‌گویند که منع تحصیل دختران، به ایجاد و گسترش تبعیض‌ جنسیتی در جامعه منجر می‌شود که بر اساس آن، دختران کمتر از پسران به حقوق اولیه خود دسترسی پیدا خواهند کرد.

آنان به این باور هستند که با بستن دروازه‌های مکاتب و دانشگاه‌ها به روی دختران، سطح تحصیلات در جامعه به طور کلی کاهش پیدا کرده و منع تحصیل دختران می‌تواند به افزایش فقر در خانواده‌ها منجر شود. دخترانی که به مکتب نمی‌روند، فرصتی برای یادگیری مهارت‌های اقتصادی و شغلی پیدا نمی‌کنند و این مسئله می‌تواند به چرخه فقر خانوادگی دامن بزند.

  • نویسنده : خبرگزاری زنان افغانستان
  • منبع خبر : خبرگزاری زنان افغانستان