چالشها فراروی معارف ولایت بامیان، مسوولان طالبان میگویند، دانشآموزان در سطح این ولایت با کمبود کتاب درسی و آموزگار رو برو اند مسوولان طالبان در معارف ولایت بامیان میگویند، دانشآموزان در مرکز و ولسوالیهای این ولایت باچالشهای زیادی رو برو اند. کمبود کتاب درسی، نبود صنوف معیاری و عدم دسترسی به مواد درسی، از جمله […]
چالشها فراروی معارف ولایت بامیان، مسوولان طالبان میگویند، دانشآموزان در سطح این ولایت با کمبود کتاب درسی و آموزگار رو برو اند
مسوولان طالبان در معارف ولایت بامیان میگویند، دانشآموزان در مرکز و ولسوالیهای این ولایت باچالشهای زیادی رو برو اند. کمبود کتاب درسی، نبود صنوف معیاری و عدم دسترسی به مواد درسی، از جمله چالشهای اند که دانشآموزان در این ولایت از آن رنج میبرند.
بر بنیاد اطلاعات اسلامالدین غیاثی رییس معارف بامیان، بیش از ۶۰ باب مکتب تعمیر ندارد و دانشآموزان در فضای باز آموزش میبینند.
هر چند این اولین باری نیست که دانشآموزان بامیانی، از داشتن صنوف معیاری، مواد درسی کافی و کمبود آموزگار محروماند، در سالهای پیش نیز این روند ادامه داشت و آنان درسهای شانرا با انبوهی از چالشها و محرومیتها ادامه میدادند.
نرگس ابراهیمی، دانشآموز صنف یازدهم میگوید، در چند سال پیش با آنکه دانشآموزان با ممانعت و چالشهای فراوان مواجه بودند، اما با آنهم بسیاری از والدین دانشآموزان مواد درسی فرزندان شانرا تامین میکردند. اما اکنون به نظر میرسد وضعیت بد اقتصادی دامنگیر خانوادههای دانشاموزان شده و توان خرید مواد درسی را از آنان گرفته است.
روز گذشته هرچند نزدیک به ۱۴۰ بست خالی آموزگار از سوی معارف ولایت بامیان به رقابت آزاد گذاشته شد. اما از سوی دیگر شمار از آموزگاران میگویند، بیپروایی به روند پرداخت معاشات و کاهش معاش آموزگاران، دلسردی عمیق برای آنان ایجاد کرده است.