دختران افغانستان در سایه محرومیت؛ سدی بر سر راه تحصیل و پیشرفت
محرومیت تحصیل دختران در افغانستان، یک معضل جدی است که نه تنها زندگی میلیونها دختر را تحت تأثیر قرار داده، بلکه بر پایین رفتن سطح سواد کشور نیز تاثیرگزار خواهد بود.
نگرانیها از ادامه یافتن محرومیت تحصیل دختران در افغانستان
ممنوعیت تحصیل دختران در افغانستان به عنوان یک بحران عمیق اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی مطرح است. این مسئله نه تنها به حقوق فردی دختران آسیب میزند، بلکه میتواند بر جامعه و کشور به طور کلی تأثیرات منفی برجای بگذارد.
محرومیت ۸۰ درصدی دختران افغان از آموزش؛ نقض آشکار حقوق بشر و افزایش بحران اجتماعی
سفارت ایالات متحده امریکا برای افغانستان گفته است که ۸۰ درصد از دختران از آموزش و تعلیم در این کشور محروم هستند، در حالیکه آموزش حق انسانی و اساسی هر دختر محسوب میشود.
کاهش علاقه جوانان جهت اشتراک در آزمون ورود به دانشگاه
با تک جنسیتی شدن نظام آموزش عالی و بازنگری در میتود های آموزشی، پسران کمتری تمایل اشتراک در آزمون ورود به دانشگاه را دارند.
مینه رفیق: «نشست سوم دوحه را صد فیصد تحریم میکنیم، این نشست را با حضور گروه طالبان قبول نداریم»
مینه رفیق، فعال حقوق بشر در واکنش به نشست سوم دوحه گفتهاست؛ زنان تحت حاکمیت گروه طالبان در افغانستان بیش از هزار روز میشود که از آموزش، تحصیل، کار و فعالیت اجتماعی محروم هستند و در این نشست حضور ندارند؛ در حالی که زنان ۵۱ فیصد نفوس افغانستان را تشکیل میدهند.
از ممنوعیت تحصیل تا افزایش ازدواجهای زیر سن دختران در افغانستان
بخش زنان سازمان ملل متحد(UN Women) با نشر گزارشی گفته است که محدودیتهای وضعشده از سوی طالبان در بیش از دو سال گذشته، بر تمام بخشهای زندگی زنان و دختران در افغانستان اثر منفی گذاشته است.
از نا امیدی و خانه نشینی تا محرومیت از تحصیل دختران دانشجو افغانستانی
از بسته شدن دروازههای دانشگاه به روی دختران دانشجو در افغانستان نزدیک به دو سال میگذرد. بعد از ممنوعیت رفتن دختران بالاتر از صنف شش به مکتب، به تاریخ ۲۹ قوس سال ۱۴۰۱، وزارت تحصیلات عالی با نشر اعلامیهای دختران دانشجو را نیز از رفتن به دانشگاهها منع کرد.