چهارشنبه, ۲۴ دلو , ۱۴۰۳ | Wednesday, 12 February , 2025
دختران محروم از تحصیل: بعد از بسته شدن مکاتب، احساس بی ارزشی می‌کنیم 08 قوس 1403
دختران محروم از تحصیل: بعد از بسته شدن مکاتب، احساس بی ارزشی می‌کنیم

دختران محروم از تحصیل: بعد از بسته شدن مکاتب، احساس بی ارزشی می‌کنیم

وقتی دروازه‌های مکتب بر روی دختران افغانستانی بسته شد، گذشته از آن که چه پیامدهای سیاسی و اجتماعی و فرهنگی دارد، تاثیرات عمیقی بر روحیه و روان دختران کشور گذاشت. گفتگوها با دختران جوان محروم از تحصیل نشان می‌دهد که انسداد دروازه‌های علم و دانش بر روی آنان به دلیل جنسیت، نه تنها آینده‌ای تحصیلی و حرفه‌ای آنها را تحت تأثیر قرار داده است، بلکه بر سلامت روان و عزت نفس آن‌ها نیز تأثیر گذاشته بدی است.

میان ماندن و رفتن؛ بیم و امیدهای دانشجویان دختر افغانستانی در ایران  13 عقرب 1403
میان ماندن و رفتن؛ بیم و امیدهای دانشجویان دختر افغانستانی در ایران 

میان ماندن و رفتن؛ بیم و امیدهای دانشجویان دختر افغانستانی در ایران 

لمیا (اسم مستعار) 28  ساله، باشنده‌ی پل‌سرخ شهر کابل، اکنون در تهران دانشجو می باشد. او به دلیل اینکه پدرش را در قتل‌های زنجیره‌ای در افغانستان از دست داده  و فرزند بزرگتر بود، سرپرستی و امرار معاش خانواده به‌عهده‌ی وی شد.

ساخت یک مکتب از سوی مردم محل در ولایت غزنی 10 عقرب 1403
ساخت یک مکتب از سوی مردم محل در ولایت غزنی

ساخت یک مکتب از سوی مردم محل در ولایت غزنی

منابع مردمی در ولایت غزنی، از بهره‌برداری یک مکتب در ولسوالی چغتو ولایت غزنی، خبر می‌دهند.

تاثیر بسته شدن مکاتب بر ازدواج دختران در افغانستان 06 عقرب 1403
تاثیر بسته شدن مکاتب بر ازدواج دختران در افغانستان

تاثیر بسته شدن مکاتب بر ازدواج دختران در افغانستان

بسته شدن مکاتب دخترانه به روی دختران بالاتر از صنف شش در افغانستان، نه تنها بر تحصیل دختران تاثیر گذاشته بلکه پیامدهای عمیق‌تری بر روی جامعه و فرهنگ افغانستان، به‌ویژه در زمینه ازدواج دختران داشته است.

از محرومیت تحصیل در افغانستان تا موفقیت دختران در انگلستان 28 میزان 1403
از محرومیت تحصیل در افغانستان تا موفقیت دختران در انگلستان

از محرومیت تحصیل در افغانستان تا موفقیت دختران در انگلستان

داکتر نورویژه احمدی، یک دختر افغان که پس از سقوط جمهوریت و با آمدن گروه طالبان در افغانستان، به انگلستان مهاجر شده است. در کم‌ترین زمان توانست عضویت شورای عمومی طبی (GMC) انگلستان را بدست آورد.

چالش‌های روحی و روانی دانش‌جویان دختر در ولایت غزنی و کاپیسا 08 میزان 1403
چالش‌های روحی و روانی دانش‌جویان دختر در ولایت غزنی و کاپیسا

چالش‌های روحی و روانی دانش‌جویان دختر در ولایت غزنی و کاپیسا

پس از تسلط مجدد گروه طالبان بر افغانستان، یکی از بزرگ‌ترین چالش‌ها برای زنان، به‌ویژه دختران، محدودیت‌ها و مسدود شدن دروازه‌های دانشگاه‌ها می‌باشد. این محدودیت‌ها نه تنها بر حق تحصیل دختران تأثیرات منفی‌ گذاشت، بلکه پیامدهای روحی و روانی عمیقی نیز بر آنان وارد نموده‌است. 

“جنبش تحول تاریخ زنان افغانستان” ۲ صنف مخفی ایجاد کرده‌اند 12 سنبله 1403
"جنبش تحول تاریخ زنان افغانستان" ۲ صنف مخفی ایجاد کرده‌اند

“جنبش تحول تاریخ زنان افغانستان” ۲ صنف مخفی ایجاد کرده‌اند

گروهی‌ از زنان معترض موسوم به جنبش تحول تاریخ زنان افغانستان برای ده‌ها دختر بازمانده از تحصیل در بامیان دو صنف مخفی آموزشی برگزار کرده است.

دیدبان حقوق بشر:«طالبان باید به محدودیت‌ها در برابر زنان پایان دهند» 06 اسد 1403
دیدبان حقوق بشر:«طالبان باید به محدودیت‌ها در برابر زنان پایان دهند»

دیدبان حقوق بشر:«طالبان باید به محدودیت‌ها در برابر زنان پایان دهند»

دیدبان حقوق بشر همزمان با شروع بازی‌های المپیک پاریس، با نشر پیامی گفته است که میلیون‌ها دختر در افغانستان از حق تحصیل و ورزش محروم هستند و از این طریق بار دیگر توجه‌ها را به محدودیت‌های موجود در برابر زنان و دختران افغانستان جلب کرده است.

روایت فرشته از هزار روز دوری از مکتب و خانه‌نشینی 28 جوزا 1403
روایت فرشته از هزار روز دوری از مکتب و خانه‌نشینی

روایت فرشته از هزار روز دوری از مکتب و خانه‌نشینی

هزار روز محرومیت از تحصیل و خانه نشینی دختران در افغانستان 28 جوزا 1403
هزار روز محرومیت از تحصیل و خانه نشینی دختران در افغانستان

هزار روز محرومیت از تحصیل و خانه نشینی دختران در افغانستان

هزار روز از بسته ماندن دروازهای مکتب‌ به روی دختران بالاتر از صنف شش در افغانستان می‌گذرد. پس از آگست ۲۰۲۱ دختران بالاتر از صنف ششم اجازه‌ی حضور در مکاتب را از دست دادند.