۹۲۱ روز خانه نشینی و نگرانی دختران دانش‌آموز از مسدود ماندن مکتب‌ها در فراه
۹۲۱ روز خانه نشینی و نگرانی دختران دانش‌آموز از مسدود ماندن مکتب‌ها در فراه
با گذشت ۹۲۱ روز از بسته شدن دروازه‌های مکاتب به روی دختران بالاتر از صنف شش، شماری از این دانش‌آموزان در ولایت فراه می‌گویند، این سومین سالی است که آنان مکتب نمی‌روند و از نامعلوم ماندن سرنوشت و آینده‌ی تحصیلی خود سخت نگران بوده و خواهان بازگشایی دوباره دروازه های مکاتب دخترانه به روی دختران بالاتر از صنف شش می‌باشند. 

با گذشت ۹۲۱ روز از بسته شدن دروازه‌های مکاتب به روی دختران بالاتر از صنف شش، شماری از این دانش‌آموزان در ولایت فراه می‌گویند، این سومین سالی است که آنان مکتب نمی‌روند و از نامعلوم ماندن سرنوشت و آینده‌ی تحصیلی خود سخت نگران بوده و خواهان بازگشایی دوباره دروازه های مکاتب دخترانه به روی دختران بالاتر از صنف شش می‌باشند.

سلما بهادری، یک تن از دانش‌آموزان صنف نهم در فراه می‌گوید که بسته شدن مکاتب باعث شده است که انگیزه‌ی خود را بخاطر داشتن یک آینده‌ی بهتر از دست داده و از لحاظ روحی دچار افسرده‌گی شده است.

وی می‌گوید: «به تایمی که مکتب می‌رفتم حالا هر روز بیکار به خانه نشسته هستم و این موضوع وضعیت روحی من را بسیار خراب می‌کرد تا این که بخاطر نجات از افسرده‌گی به روانشناس مراجعه کردم و چند جلسه است که با روانشناس خود از طریق آنلاین وقت می‌گیرم چون در ولایت ما نتوانستم روانشناس مسلکی پیدا کنم و از نزدیک مراجعه کنم».

افغانستان در دو نیم سال گذشته شاهد تحولات زیادی بخصوص در قسمت حضور زنان و دختران در اجتماع بوده است که محرومیت دختران دانش‌آموز و دانش‌جو از درس‌ و تعلیم یکی از بزرگترین چالش‌ها در این مدت می‌باشد.

ملالی محمدب، یک تن از دانش‌آموزان صنف دهم در ولایت فراه می‌گوید، برایش سخت تمام می‌شود که برادرش مکتب می‌رود اما خودش این سومین سالی است که نمی‌تواند مکتب برود.

وی می‌گوید: «سه سال است که وقت شر‌وع مکتب‌ها برادر براب رفتن به مکتب آمادگی می‌گرد و از این که خودم نمی‌توانم مکتب بروم به شدت ناراحت می‌شوم. نیاز دارم درس بخوانم و سطح آگاهی خود را بالا ببرم و استقلال مالی داشته باشم اما این همه را نمی‌توانم بدون علم بدست بیاورم و نمی‌خواهم سرنوشت مادران خود را ما دوباره تجربه کنیم».

به گفته‌ی این دانش‌آموزان، بعد از بسته شدن مکاتب، تعدادی از آنان دچار مشکلات روحی و روانی شده و یا هم بر اساس سنت‌های موجود در بعضی از خانواده‌ها، ازدواج کرده اند.

در همین حال، شماری از روانشناسان می‌گویند که اگر این وضعیت ادامه یابد بالای روان دختران تاثیرات منفی بجای خواهد گذاشت و زمانی که نیمی از پیکر جامعه از سلامت روان سالم برخوردار نباشند، جامعه‌ی سالمی نیز نخواهیم داشت.

از بسته ماندن مکاتب دخترانه در حالی ۹۲۱ روز می‌گذرد که واکنش‌های ملی و بین‌المللی را به همراه داشته و با تلاش‌های فراوان از سوی نهادی جهانی تاکید اما هنوزم دروازه‌های مکاتب به روی دختران بالاتر از صنف ششم بسته می‌باشد.

  • نویسنده : خبرگزاری زنان افغانستان
  • منبع خبر : خبرگزاری زنان افغانستان